İYİ BİR ÖĞRETMENİN ÖZELLİKLERİ NELERDİR?

TEST KULÜBÜ'NDE EĞİTMENLERİMİZİ HANGİ KRİTERLERE GÖRE SEÇİYORUZ?

Hayatta telafisi olmayan şeylerin başında zaman gelir.Heleki bu zaman ÖSS veya OKS sınav takvimine sıkışmışsa çok daha dikkatli değerlendirilmelidir.Merkezimize başvurmadan önce kötü deneyimler sonucu bu zamanı verimli kullanamamış öğrenci arkadaşlarımıza ve velilerimize sıklıkla rastlıyoruz. Çoğu yanlış yapılan eğitmen tercihlerinden dolayı rakiplerinden geri kalmış veya demorilize olmuş olarak bize geliyorlar. Ancak kendilerini en uygun eğitmenimize yönlendirdiğimizde; matematiğin "öcü" olmadığını ya da fiziğin "çok zor bir ders" olmadığına yakın zamanda kanaat ediyorlar.Sonuç olarak hızlı yükselen başarı grafikleri motivasyonlarını arttırıyor ve inançlarını kuvvetlendiriyor. İşte bu gibi pozitif sonuca ulaşmada eğitmen bir orkestra şefi gibi öğrenciyi her konuda yönlendirmek zorundadır. Biz Test Kulübü Eğitim Merkezimize öğretmen alırken şu özellikleri temel alıyoruz.

A) DENEYİM: Deneyim öğretmenin sahip olması gereken en önemli niteliklerden biridir.Tabi deneyim derken illaki uzun yıllardan bahsetmiyoruz. Dinamik deneyimlerden bahsediyoruz. Bazen 5 yıl o öğretmene çok katmıştır bazen 20 yıl olmuştur öğretmen sadece yılları eskitmiş deneyim kazanamamıştır.

B) ÖĞRENCİ İLE DİYOLOĞU: Ders, hele ki bire bir ders tamamen öğrenci öğretmen arasındaki frekansın tutmasıdır.Öğretmenin öğrenci psikolojisinden anlayıp yaklaşma şekillerini bilmelidir.Öğrenci için dersi sevmek demek öğretmeni sevmek demektir.

C) ŞAHSİ REFERANSLARI: Önemli noktalardan biridir.Çünkü önce insan kendine dönüp bakmalıdır.Yani öğretmenimiz kendine hangi başarıları kazandırmıştır ki karşısındaki öğrenciye kazandırma iddiasında bulunabilsin.Biz Testkulubu olarak öğretmenlerimizi ÖĞRETMEN SEÇME SINAVI (ÖSS) adı altında branşı ile ilgili bir sınava tabi tutuyoruz. Ve özel ders isteyen velilerimize ve öğrencilerimize tavsiyede bulunurken bu sınavı baz alarak yönlendirme yapıyoruz.

D) ÖĞRENCİ REFERANSLARI: Test Kulübü olarak eğitmenlerimizi ders almak veya aldırmak isteyen sizleri yönlendirirken 2. baktığımız kriter eğitmenlerin yetiştirdiği öğrencilerin kazandığı başarılardır. Bu öğrencilerin hangi noktadan hangi noktaya geldiği çok önemli bir çarpandır.

E) SİSTEMİ ÇOK İYİ BİLMELİ: Sistemin püf noktalarını yakalayıp öğrenciyi bu sisteme hazırlamalı en pratik çözümleri öğrenciye sunup sayacın öğrencinin lehine işlemesini sağlayabilmelidir.Örneğin bünyemizde öyle eğitmenlerimiz var ki 20 tane ÖSS matematik sorusunu iki buçuk dakikada çözmüştür.Ve öğrencilerine kendi kullandığı püf noktalar doğrultusunda hızlarını nasıl arttırabileceğinin püf noktalarını vermektedir.ÖSS ve OKS pratiğini kazanmak apayrı bir meziyettir.Yıllarca okullarda öğretmenlik yapmış bir çok öğretmenimiz vardır ki sınav sistemini pek fazla tanımadıklarından test tekniğinden uzak kalmışlardır. Ancak kimi zehir gibi eğitmenler vardır ki size değil bir matematik sorusunu ,ÖSS ile ilgili her dersten gelen soruya aynı kalitede cevap verebilir. Böylelikle matematikten ders alırken, fizikten veya kimyadan takıldığınız bir soruyu dersin son on dakikasında rahatlıkla danışabileceğiniz bir kişinin olması çok büyük bir avantajdır.

F) EKONOMİK KAYGI TAŞIMAMALIDIR: Öğretmenin başarı kaygısının ekonomik çıkarlarından önce gelmelidir. Daima her zaman öğretmeni başarı tatmin etmelidir. Parayı ikinci planda tutmalıdır.

G) SINIRLARI ZORLAMAK İSTEYEN HEYECAN: Test Kulübü size bir eğitmeni önermişse, bu kişide kalıplaşmış sınırları aşıp öğrenciye sürekli moral depolayan ve motivasyonunu yükselten, çalışma tekniklerini öğretmek isteyen, amatör ruh taşıyan ancak işini profesyonelce yapan her türlü yeniliğe açık bir yapıya sahip olmasına dikkat eder ve bunu şart koşar.